บทคัดย่อรายวิชาสัมมนากรณีศึกษาด้านประชาสัมพันธ์ (PA.412)

p3

การจัดการเรียนการสอนที่มีการวิจัยเป็นฐาน ( Research-Based Learning : RBL )

p3

เอกสารวิชาการ (เอกสารประกอบการสอน เอกสารคำสอน ตำรา)

p3

การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

p3

แบบวัดสมรรถนะความพอเพียง

p3

ความหมายของ Curriculum, Course Syllabus, Course Outline และ Lesson Plan

p3

โครงการอบรมหัวข้อ “การดำเนินการจัดการความรู้ของคณะวิชาและหน่วยงาน”

20100708144436_DSC02127

            คณะกรรมการจัดการความรู้ได้จัดการอบรมหัวข้อ “การดำเนินการจัดการความรู้ของคณะวิชาและหน่วยงาน” ในวันศุกร์ที่  4  มิถุนายน  2553  เวลา 13.00 – 16.00 น.  ณ  ห้อง 1507  ชั้น 5  อาคาร  1  มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต  วิทยาเขตพัฒนาการ โดยมีวิทยากรให้ความรู้ได้แก่  ผู้ช่วยศาสตราจารย์อิงอร  ตั้นพันธ์

การประชุมคณะกรรมการจัดการความรู้ (KM) มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต

IF

          คณะกรรมการการจัดการความรู้  (Knowledge Management)  ประกอบด้วยคณะกรรมการจัดการความรู้  คณะอนุกรรมการดำเนินการจัดการองค์ความรู้  และคณะอนุกรรมการติดตามผลการดำเนินการจัดการความรู้ ได้จัดประชุมเพื่อกำหนดนโยบายการจัดการความรู้  (Knowledge Management)  ของมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต  โดยมีกำหนดการเข้าร่วมประชุมดังนี้                     ครั้งที่ 1  เมื่อวันศุกร์ที่  19  กุมภาพันธ์  2553                     ครั้งที่ 2  เมื่อวันศุกร์ที่   5  มีนาคม  2553                     ครั้งที่ 3  เมื่อวันศุกร์ที่   9  เมษายน  2553           ณ ห้องประชุม  ชั้น 4  อาคารเฉลิมพระเกียรติ  มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต  วิทยาเขตพัฒนาการ

โครงการอบรมหัวข้อ “มารู้จัก KM กันเถอะ”

20100609141321_DSC_3364

           ดร. เสนีย์ สุวรรณดี รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและพัฒนา ประธานกล่าวเปิดงาน “KM แนวทางปฏิบัติที่มีสัมฤทธิผลเป็นเลิศ” โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประศักดิ์ หอมสนิท สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษ หัวข้อ “มารู้จัก KM กันเถอะ : แนวทางปฏิบัติที่มีสัมฤทธิผลเป็นเลิศ” เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในกระบวนการจัดการความรู้ KM และสามารถนำหลักการไปจัดทำแผน KM ตามภารกิจของหน่วยงานได้ โดยมีคณาจารย์แต่ละสาขาให้ความสนใจเป็นอย่างมาก จัด ณ ห้อง Auditorium ชั้น 7 อาคารเฉลิมพระเกียรติ วิทยาเขตพัฒนาการ

โครงการจัดทำรายวิชาและเขียนตำราเรียนเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียงกับคุณภาพชีวิต” ครั้งที่ 1 – 8

tImage0009

               มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตได้ส่งเสริมให้คณาจารย์นำความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเข้าไปสอดแทรกในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาต่างๆ                ศูนย์พัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนจึงจัดให้มีโครงการจัดทำรายวิชาและเขียนตำราเรียนเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียงกับคุณภาพชีวิต” เพื่อบรรจุเป็นหลักสูตรรายวิชาสังกัดอยู่ในสำนักวิชาศึกษาทั่วไปในลักษณะสหสาขาวิชา (Multidisciplinary) อันจะเป็นการขยายขอบข่ายการจัดการองค์ความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง และมีตำราที่สอดคล้องและสนองตอบความต้องการในบริบทสังคมไทย โดยมีคณาจารย์จากหลายสาขาวิชาเข้าร่วมเป็นคณะกรรมการจัดทำโครงการดังกล่าว